“您眼前的这座万春亭，是俯瞰北京中轴线的最佳位置，从这里能清晰地看到鼓楼、故宫、正阳门一路向南延伸……”周末的景山公园内，一群佩戴“纵横少年团”徽章的青少年正热情地向游客介绍。这支由中小学生组成的志愿讲解团队成立五年来，已汇聚近百名成员，展览路街道“纵横少年团志愿服务队”也成为青少年参与文化传承的生动典范。
　　缘起中轴
　　从个人热爱到团队集结
　　纵横少年团的诞生，源于一次偶然的赛事结缘。2021年，首届北京中轴线文化遗产传承与创新大赛启动，当时就读于奋斗小学五年级的杨自若，在媒体宣传中看到赛事信息后立刻动了心。从小浸润在传统文化中的她，不仅拉二胡、画国画样样精通，还早早成为中国科技馆的红领巾讲解员、宋庆龄故居的“时代小先生”，积累了丰富的志愿讲解经验。“看到中轴线申遗这个热点，就想发挥自己的讲解优势，为文化传承做点什么。”带着这份热忱，杨自若报名参赛，凭借扎实的文化积累和出色的表达能力，成功入选北京中轴线申遗助力团。
　　成为助力团成员后，杨自若的想法更进了一步：“一个人的力量有限，要是能带动更多同龄人参与，就能让更多人了解中轴线。”这个念头得到了身边几位好朋友的响应，纵横少年团自此正式成立。最初，团队定位是“走中轴、行中轴、知中轴”的公益志愿团组，核心活动就是中轴线遗产点的志愿讲解，成员也只有杨自若的几位好友。
　　不同于其他追求规模的团队，纵横少年团从一开始就坚持“小而精”的原则。“加入的每一个孩子必须是发自真正的热爱。”杨自若的母亲介绍，团队成员的增长靠的是“以老带新”的口碑传播，老成员邀请自己的好朋友加入，在共同参与活动的过程中形成凝聚力。如今，团队成员已达90多人，来自东城、西城、海淀、朝阳等多个区的中小学。
　　深耕实践
　　让中轴线故事“活”起来
　　为了让讲解既有深度又接地气，团队建立了完善的培训机制，每次活动前还会邀请专家为成员“充电”。中轴线申遗文本负责人吕舟教授、规划团队负责人叶楠院长等大咖，都曾接受过团员的访问。
　　除了常规讲解，团队还不断丰富活动形式，让中轴线文化传播更立体。他们开展“画下中轴线”写生活动，用画笔记录古建之美；组织中轴线主题视频拍摄，通过镜头向更多人展示遗产点风貌；举办文艺汇演，用歌声和舞蹈演绎中轴线故事；甚至尝试英文讲解，在北京规划馆等场所用英文为游客介绍中轴线，让传统文化走出国门。
　　这些实践活动不仅让中轴线故事“声”入人心，更让团队成员在参与中收获成长。杨自若就深有感触：“讲解前要查大量资料，历史知识记得特别牢，现在考试时遇到中轴线相关的题目，不管是历史、语文还是道法，都能轻松应对。”更重要的是，成员们的视野和格局也在不断拓展。在2023年联合国教科文组织考察北京中轴线期间，杨自若作为学生和志愿者代表参加座谈会，向国际专家讲述青少年与中轴线的故事；2024年，团队成员联名给联合国教科文组织世界遗产中心主任写信，用稚嫩却真诚的文字表达对中轴线申遗的期待，让青少年的声音响彻国际舞台。
　　创新赋能
　　让传统文化“潮”起来
　　“青少年喜欢新鲜有趣的形式，怎么让文化传承更有吸引力？”带着这些思考，杨自若萌生了设计中轴线主题桌游的想法。平时喜欢玩三国杀的她，希望通过游戏这种青少年喜闻乐见的形式，让中轴线文化更“潮”、更“活”。
　　这个创意很快得到了回应。在腾讯和北京京企中轴线公益保护基金会的支持下，《北京中轴线·建造师》主题桌游于今年7月正式发布。这款桌游以中轴线为核心，设计了建筑牌、资源牌和事件牌三种卡牌：玩家扮演建筑师，通过抽取资源牌积累木材、油漆等材料，建造天坛、故宫等遗产点建筑；每轮结束后抽取事件牌，触发皇帝登基、祭祀活动等积极事件或火灾、雷击等消极事件，通过增减资源增加游戏趣味性。
　　桌游的设计过程，本身就是一次生动的文化学习。团队成员参与创想营，一起讨论卡牌图案、制定游戏规则。为了保证内容的准确性，项目组还专门邀请古建专家和游戏专家把关，确保每一个细节都符合历史事实。
　　除了桌游，团队还计划在文化与科技融合的方向上继续探索。“现在国家大力倡导科技助力传统文化保护，我们也想跟上这个趋势。”杨自若介绍，团队未来希望与数字文化实验室等机构合作，探索云游中轴线等线上活动形式，让中轴线文化突破时间和空间的限制，触达更多人。
　　“我们想证明，青少年不仅能学好课本知识，还能成为文化传承的主力军。”杨自若说，未来这支少年团队还将用更多元的方式传递中轴魅力，让中华优秀传统文化在代代相传中绽放光彩。 记者程林琳文