在科技教育的沃土上，全国十佳科技辅导员赵溪老师以十五年的坚守与深耕，书写了一曲热爱与奉献的教育赞歌。从年少时与科学结缘，到如今成为桃李满天下的科技教育领军人，他始终秉持初心，在教学创新、公益支教、思政育人的道路上步履不停，用实际行动诠释着新时代教育工作者的责任与担当。
　　赵溪的科学梦始于小学时期，被学校推荐至西城区青少年科技馆环境兴趣小组后，他便与科学结下不解之缘。五年级时，在科技馆老师的辅导下，他完成了人生第一项科学调查活动，凭借出色表现斩获全国青少年科技创新大赛金奖，成为当年北京代表队中最年轻的金奖获得者。这份童年的荣誉，为他日后投身科技教育事业埋下了坚实的种子。
　　从教后，赵溪扎根西城区青少年科技馆这一首批全国科普教育基地，秉持“教、学、研”一体的工作模式，将学习与研究贯穿教学始终，形成了新颖严谨的教学风格。他凭借深厚的专业积淀，受邀为中国科协青少年部、国家水利部水情宣教中心等多家单位开发科技教育课程，这些课程在全国范围内推广，辐射学生达千万人次。在教学研究领域，他同样成果丰硕，在国家级期刊发表论文29篇，斩获多项论文评比一等奖，主编科普读本10余册，参与编写50余本，辅导学生的科学作品更是荣获国家级奖项二十余项、北京市级百余项。
　　凭借在教学、科研等多方面的突出表现，赵溪于2018年获评“全国十佳科技辅导员”称号，该荣誉由国家一线科技教育专家评选，在业内极具认可度。2023年，他设计的气候变化课程入选中日韩环境部长级会议，在济州岛代表中国向三国教育工作者分享经验；2024年，受邀参加上海联合国青少年环境大会中国区会议，传递环境教育理念。自2017年起，他还肩负起北京市中小学生环境教育系列活动的负责人重任，从零搭建起覆盖全市的环境活动平台，每年吸引两百多所学校的数千名学生参与。此外，他曾经还担任中国科协“一带一路”教师创客营专家与外交学院外聘讲师，为满足全英文授课需求，他利用业余时间勤学苦练，圆满完成授课任务，赢得外国友人的称赞。
　　为将爱国精神根植于学生心中，赵溪深入学习思政教育，发挥自身特长，通过爱国科学家事迹弘扬科学家精神。他加入北京科协科学家精神宣讲团，近三年在中小学开展四十余场讲座，覆盖六万余名学生；同时担任多项科学家精神相关课程的主要开发者，2025年还受邀为京津冀三地100余所高校的辅导员开展思政教育讲座，让科学精神与爱国情怀在青少年心中生根发芽。他常嘱咐被欧美名校录取的优秀学生学成归国、报效祖国，用言传身教诠释着育人初心。
　　作为一名年轻党员教师，赵溪始终坚持德育为首、知行合一，将思想政治学习融入工作与生活。看到欠发达地区教育资源匮乏的现状，他立下“用面对面的教育支援乡村振兴”的人生理想，足迹遍布西藏、新疆、内蒙古、赤峰及北京所有远郊。在平均海拔5000米的西藏阿里地区，他强忍严重高原反应授课，险些晕倒在讲台，却依然坚守支教岗位。
　　2021年6月，西城区教委征集赤峰市教育帮扶成员，深知陪伴子女成长与支教机会难以兼顾的他，趁着孩子刚入幼儿园的契机，毅然报名加入支教队伍。他所支教的喀喇沁旗锦山三中几乎没有科技教育基础，他便从观察学生需求入手，针对学生对“烟”与“雾”概念混淆的问题，设计分散系主题示范课，不仅理清了知识点，更为学生打开了新兴科学的大门。当年中秋假期，无法回京的他，看着手机里女儿哭着问“爸爸什么时候回来”的视频、儿子画的歪扭全家福，虽满心牵挂，却依然在清晨赶往山里，为单亲家庭的学生小宇送去月饼和化学实验笔记，约定下次上课通过实验辨析概念，在孩子的一句“赵老师，中秋快乐”中，藏起对家人的思念，坚守着支教的承诺。
　　十五载春秋流转，赵溪的科学课堂从个人兴趣走向国家战略，不变的是对科技教育事业的赤诚与坚守。他用创新赋能教学，用脚步丈量责任，用爱心浇灌希望，在科技教育的道路上不断前行，为无数青少年点亮科学梦想，书写着新时代教育工作者的奋进篇章。xcb32 （区科协）